Hvordan sikres studerendes læring på universiteterne

Interessant artikel udgivet i Altinget af Jan Trzaskowski fra CBS LAW og Jens Tofteskov fra CBS Teaching and Learning. Artiklen vedrører hvordan man bedst muligt kan sikre studerendes læring på universiteterne.

”Forelæsninger uden studerendes inddragelse og lavt fremmøde forbereder ikke de studerende på arbejdslivet. Derfor bør undervisere og studerende indgå en kontrakt om roller og forventninger…”

Direkte link til artiklen